En los últimos años han surgido diversas iniciativas tendentes al establecimiento de currículos normalizados que cubran las necesidades de los mercados laborales de profesionales en el campo de la informática. En estas iniciativas se ha puesto de manifiesto la importancia de la Ingeniería del Software, hasta el punto de demandar el establecimiento de la Ingeniería del Software como una profesión. En este sentido, una iniciativa venida de los E.E.U.U. ha causado un hondo impacto en la comunidad profesional informática. En 1998 la ACM (Association for Computing Machinery) y IEEE-CS (Computer Society of the Institute for Electrical Engineers) aunaron esfuerzos para formar el “Joint Task Force on Computing Curricula”, encargado de revisar el currículum publicado en 1991 y realizar una nueva versión en 2001. A diferencia de la edición de 1991, el Computing Curricula 2001 y la revisión de este último, Computing Curricula 2004 la cual está subdividido en cuatro recomendaciones curriculares específicas para cada disciplina informática:
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